David Kolb mengembangkan model pembelajaran selama bertahun-tahun dan diperkenalkan pada tahun 1984. Teori Kolb mengemukakan ada empat gaya belajar yang berbeda (atau preferensi), yang didasarkan pada siklus belajar empat tahap (siklus pelatihan).
Model Kolb dengan elegan menawarkan cara belajar bagi individu-individu yang berbeda, serta dilengkapi dengan penjelasan dari siklus experiental learning yang berlaku untuk kita semua.
Berikut adalah deskripsi singkat dari empat gaya belajar Kolb, yaitu:
a. Divergen
Orang dengan gaya belajar Divergen biasanya memiliki minat budaya yang luas dan suka mengumpulkan informasi. Mereka tertarik pada hubungan antar personal, cenderung menjadi imajinatif dan emosional, dan cenderung kuat dalam seni.
b. Asimilasi
Orang dengan gaya belajar asimilasi kurang fokus pada hubungan antar personal dan lebih tertarik pada konsep-konsep abstrak. Mereka tertarik dengan teori-teori logis daripada pendekatan praktis. Bagi mereka adalah penting untuk efektivitas informasi dan ilmu pengetahuan.
c. Konvergensi
Mereka dengan gaya belajar konvergensi mampu melakukan pendekatan praktis untuk ide-ide dan teori yang ada. Mereka dapat memecahkan masalah dan membuat keputusan dengan solusi untuk banyak pertanyaan dan masalah. Orang-orang Konvergensi tertarik dengan tugas-tugas teknis dan masalah isu sosial atau interpersonal.
d. Akomodasi
Mereka dengan gaya belajar Akomodasi lebih suka bekerja dalam tim untuk menyelesaikan tugas. Mereka menetapkan target dan aktif bekerja serta suka mencoba cara-cara yang berbeda untuk mencapai tujuan. Mereka memilih pekerjaan seperti perawat, pengajaran, pemasaran, atau penjualan.
Bagi Sobat Andi yang tertarik dengan informasi tentang “Manusia dalam Bersikap”, silahkan mengunjungi link di bawah ini.
Sumber: “Manusia dalam Bersikap”